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2023-2024学年第二学期唐山学院第十二届教学督导组工作计划
发布时间:2024-04-22 查看次数:
2024年是实现学校“十四五”规划目标任务的关键一年,也是学校建设高水平国际化应用型大学的进取之年。本学期新一届督导组将围绕学校工作要点开展督导落实,在总结以往教学督导工作经验的基础上不断创新。为扎实有效开展工作,助力学校高质量发展,特制定本学期教学督导工作计划。
一、能力建设
教学督导组全体成员采用集体学习与个人自学、研讨学习与实践学习相结合的方式,增强督导工作能力并不断提高政治理论水平。一方面,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和视察河北系列重要讲话精神,深刻理解和准确把握习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵和丰富价值。另一方面,为协助学校高质量完成新一轮本科教育教学审核评估工作,在认真研读审核评估文件精神基础上,结合我校办学定位和学科发展情况开展系列专题学习。
二、常规督导
1.日常巡课
本学期继续开展巡课工作,巡课过程中一方面关注教师按时上下课、学生出勤、迟到、早退及课堂秩序;另一方面关注课堂授课质量、课堂效果以及是否能够有效利用现代教育技术,并将巡课过程中发现的问题及时反馈给相关单位和部门。
2.随机听课
本学期重点对近三年新进教师进行听课,课后及时和教师进行交流,制定改进对策;重点对核心课程、一流课程、精品在线课程进行听课,通过听课和交流,总结优秀课程在课程建设、师资培养等方面的经验供相关课程及教师借鉴;关注“五育并举”落实成效,面向体育、美育、劳育课程进行听课与交流。
3.期末巡考
本学期继续开展期末巡考工作,以进一步加强学校期末考试组织管理,严肃考风考纪、树立良好学风、确保考试结果公平公正。巡考工作重点对考场秩序、监考教师履职及学生遵守考纪等情况进行督导,对发现的问题及时向有关单位反映。
三、专项督导
1.教学大纲专项督导。配合教务处对各院系新修订的教学大纲进行专项督导,重点关注修订后大纲是否突出学习成果导向的OBE教育理念,是否落实以学生为中心的教学思想以及是否突出教学内容、教学方法、课程考核的创新等方面。
2.毕业设计专项督导。为继续提升毕业设计的质量管理水平,依据《唐山学院本科毕业设计(论文)工作管理办法(修订)》《唐山学院毕业设计(论文)写作指南》等要求,对院系毕业设计(论文)过程管理开展督导检查。
3.自评报告专项督导。对学校新一轮本科教育教学审核评估自评报告开展专项研讨,参与自评报告审议,提出修改完善思路,充分发挥校督导组在新一轮教育教学审核评估工作中“督”与“导”的作用,协力提升自评报告质量。
第十二届教学督导组
2024年3月